2009adobe.jpg
 

 

 

El idioma de la infancia

La escuela, el patio, una canción patria, el dulce de leche, Manuelita... primeras postales de la argentinidad
Hernán Casciari
Para LA NACION

 


BARCELONA
A que cuesta explicar la patria en abstracto? Ustedes, los que viven en ella, están casi obligados a hacerlo en estos días, por culpa del Bicentenario. Se rompen la cabeza para encontrarle una respuesta a dos preguntas: ¿qué es Argentina?, ¿qué es ser argentino? Los números redondos generan la urgencia, falsa, de practicarle un subtotal a la identidad. La patria cumple 200 años y entonces, a las apuradas, ustedes tienen que explicarla, tienen que decir por qué quieren a la patria, por qué vale la pena quererla. De repente, tienen que trazar la línea del afecto y de la filiación para seguir adelante. Les diré algo: claudiquen. No se rompan la cabeza, dense por vencidos. Los que vivimos fuera del país (y sobre todo, los que tenemos hijos que han nacido fuera de Argentina) hacemos ese esfuerzo vano todos los días -mañana, tarde y noche-, no una vez cada doscientos años. Y nunca llegamos a ninguna conclusión.
Por las mañanas, con cada pregunta infantil, mi hija me hace pensar en el abstracto de la argentinidad. Tengo que explicar la patria en el desayuno, de camino al colegio, con ella de la mano.
-Ser argentino, hija mía, es precioso -le digo-. Si vos vivieras allí ahora, con tus seis añitos, tendrías que ir al cole a las siete treinta AM, que en invierno es todavía noche cerrada; tendrías que ir al cole a veces con cero grados, pisando la escarcha del pasto, y la señorita te haría formar en el patio junto a otros nenitos en estado de coma profundo, y todos cantarían alta en el cielo un águila guerrera, y sentirías el frío de mayo congelándote el purpurado cuello, y así durante los primeros doce inviernos de tu vida, hasta que te entre en el pecho la argentinidad o la neumonía, lo que llegue primero. Ser argentino, hijita, es sentarse en un pupitre y aprender a decir yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos, durante una década entera, y después salir a la calle y no decir Tú ni Vosotros nunca más, ni aunque te fajen. Ser argentino es tomar mate los primeros cuarenta años de tu vida sin saber por qué; y tomar Uvasal los segundos cuarenta años sin saber por qué. Ser argentino es no encontrar relación entre la mateína y la acidez.
Y por las tardes, durante la merienda infantil, mi hija me hace plantear otra vez el problema de la argentinidad. No una vez cada doscientos años: cada tarde.
-¿Qué estas comiendo, hija mía? -le pregunto- ¿Por qué no le estás poniendo dulce de leche a esa banana, a ese pan con manteca, a ese pedazo de queso, a esa torta de coco, a ese yogur, a ese flancito? ¿Por qué no le estás poniendo dulce de leche a todo, hija, me querés matar de un disgusto? Ser argentino es ponerle dulce de leche a lo frío. Ponerle queso rallado a lo caliente. Ponerle limón a lo frito. Ponerle cara de asco a lo hervido. Eso es ser argentino, hija mía. Andá a buscar el dulce de leche antes de que me ponga violento.
Y por las noches, cuando escuchamos canciones infantiles antes de dormir, cuando ella me pregunta "¿otra vez Manuelita"?, que es su forma de preguntar "¿por qué soy argentina?", ensayo otra vez mis respuestas bicentenarias:
-Ahora tenés seis años, pero después, un día, vas a tener veinte. Y entonces podrás descubrir las "otras" canciones de María Elena Walsh. No. No quiero decir que te vas a olvidar de Manuelita, o del Twist del Mono Liso o de la Reina Batata. Eso es imposible: las vas a tener en la cabeza siempre y te van a hacer feliz toda la vida. Porque eso es argentinidad. Pero más adelante estarás en edad de conocer las otras canciones. Cuando seas grande será hora de que esa mujer deje de ser, en tu cabeza, la que canta cosas para chicos, y empiece a ser la representación de la dignidad. Vas a empezar por "Serenata para la tierra de uno". Y si la letra de esa canción te hace llorar justo en el verso que dice "porque el idioma de infancia es un secreto entre los dos", si justo ahí empezás a llorar y a sospechar que María Elena hablaba de vos y de mí, de un padre y de una hija, es porque ya serás argentina para siempre, aunque hayas nacido en otra parte.
Cuando mi hija se duerme yo también me acuesto. Y no una vez cada doscientos años, sino cada noche, pienso en el día en que ya no estemos juntos. En el día que sea ella sola en el mundo. Y a veces escribo en secreto unas palabras más, para que ella lea cuando yo no no esté:
-Papi nació en un lugar maravilloso -dice esa carta secreta-. Si escuchás en la tele otra cosa, es mentira. Papi nació en un país al que nunca le fueron bien las cosas, pero que huele a tierra mojada y en el que, mires para donde mires, siempre hay algo que es verde y alguien que es tu amigo. Hacele acordar a mamá, todos los días, que querés pasar un mes al año en ese lugar que hoy cumple doscientos años. Si te dice este verano no, volvé a insistir. Si es necesario llorale una noche entera, pero no dejes de ir nunca, porque también naciste allá. El cuerpo nace en un único lugar, pero el corazón puede nacer en dos, hija; por eso existe la frase "se me parte el corazón". No creas en lo que dicen los DNI, ni el tuyo ni el de nadie. Los que anotan fechas y ciudades en los documentos no saben nada. Y si los chicos de tu colegio te preguntan por qué vas cada verano al culo del mundo, vos deciles: "Porque quiero estar completa".

 

Comentario de Horacio Krell

¿CUÁL ES TU IDENTIDAD?

Identidad es la respuesta al interrogante sobre quién soy, qué soy, de dónde vengo, hacia dónde voy. Pero el  concepto de identidad apunta también  a qué quiero ser.

La identidad depende del autoconocimiento: ¿quién soy, qué soy, de dónde vengo?; de la autoestima: ¿me quiero mucho, poquito o nada?; y de la autoeficacia: ¿sé gestionar hacia dónde voy, quiero ser y evaluar como van los resultados?

El autorretrato de la identidad. El ojo interno de la mente crea la identidad con  la experiencia en un proceso que dura toda la vida. Al responder a la sugerencia Socrática: Conócete a ti mismo y conocerás el Universo, la mente refuerza la identidad interconectando la experiencia, la vocación y la filosofía de vida.

Efecto Pigmaleón. Pigmalión se enamoró de la estatua que había realizado. Logró que una diosa le diera vida y se casó con ella. La moraleja es que la expectativa  tiene más poder sobre la identidad que el pasado: si el deseo es grande el obstáculo se vuelve pequeño. Pero la profecía que se cumple requiere una autoestima  alta.

Pérdida de identidad. Si no se resuelve bien la crisis de identidad se puede aceptar una identidad moldeada por los padres, los amigos, o la autoridad. La falsa identidad  contrapone actos, pensamientos y emociones, elimina la pasión y rebaja la autoestima.

Para afirmar la identidad la educación debería sacar de adentro el potencial que traemos al nacer. El cerebro es una página en blanco a completar con  el saber y la experiencia, pero que construye  con las limitaciones propias de su sistema perceptivo. Por eso no podemos confiar en la percepción. La noción de identidad es temporal. Descubrimos que pese a los años somos los mismos, iguales pero distintos.

"Conócete a ti mismo". La libertad es la capacidad de seleccionar actos conscientes. Pero al reconocer que la racionalidad es limitada comprendemos que los demás pueden ver otra realidad,  admitimos el pluralismo y el principio de relatividad.

Construir la identidad no es fácil, consume energías hasta que se convierten en el logro. Caer en la falsa identidad es asumir como propios los planes ajenos, eludir el compromiso, ser como una hoja arrastrada por el viento o como el camaleón, que cambia de colores según la ocasión

Cultura e identidad. Se puede esperar poco de una sociedad donde en la gente priva la conveniencia sobre la autorrealización y el sálvese quien pueda sobre el ideal. La cultura establece directrices; un poder central fuerte, articula la identidad según la distancia con el centro. La cultura de la función crea identidades: soy contador, abogado, obrero. La cultura de la tarea acentúa el proyecto y cuando este concluye sobreviene la desorientación. La cultura del individuo como centro, es la categoría de la identidad.
Crisis. Al  tomar conciencia de quien soy puedo modificarme detectando valores obsoletos o que interfieren en mis planes. La identidad empieza en la infancia, y  se afirma  en la adolescencia con crisis y compromisos. La crisis termina con la selección de la identidad.

Test de identidad. Depende del contenido del  compromiso, de su intensidad y de la extensión de la exploración. Abarca filosofía de vida incluyendo religión y política, relaciones familiares, con amigos, escuela, ocupación futura y del tiempo libre, destrezas , relaciones intimas. El logro se revela en el ejercicio práctico de la identidad.

Trampas comunes. Dispersión,  falta de foco,  sobrecarga de estímulos que atrapan la atención,  desvían del rumbo, o convencen de atender falsos problemas.

Falta de dirección. Es no saber qué hacer al cambiar de trabajo o jubilarse. Se logra dirección inventando futuros, viendo en los pequeños placeres las semillas de cambio.

Exceso de flexibilidad. No conviene volverse adicto a la novedad por sí misma y a la respuesta rápida y superficial. No se logra una identidad fuerte sin cierta estabilidad.

Modelos. Perdidos los grandes relatos que daban marco a la identidad y con la democracia formal donde somos iguales como ciudadanos –un hombre, un voto- y  desiguales como consumidores: la mayoría de perdedores aplaude el discurso de los ganadores. Perder la brújula generó: pensamiento ligt, relativismo, doble discurso, violencia, no creer en la justicia ni en la política, fin de la solidaridad,  fundamentalismo del consumo, buscar la satisfacción inmediata, vivir el momento y a la moda,  falta de oportunidades laborales.

Antes y ahora. Antes la identidad se basaba en la  autonomía, en compartir anhelos; en acceder a una sexualidad plena, en lograr una inteligencia abstracta, en la esperanza de concretar los sueños. Hoy la adolescencia se extiende pese a la maduración temprana  por las barreras al empleo. Si los jóvenes no estudian ni trabajan,  no tienen futuro. Las exigencias de belleza, moda , (el parecer físico), dificultan  establecer vínculos satisfactorios y plenos. El otro se reduce a estar para confirmar nuestra imagen

Cada sociedad tiene mecanismos para bañar al sujeto en sus paradigmas. No hay patologías sin sujetos, pero tampoco sin historia.

 Los jóvenes no tienen buenos modelos de identificación. Se estimula la  ilusión de una juventud como valor que choca ante la autoevidencia de los hechos, y aumenta la sensación de frustración e inseguridad. La promoción del consumo es un valor egoísta, que como señal de éxito es el caldo de cultivo de adicciones  y de la violencia. La publicidad empuja hacia la moda pero la sociedad de consumo, marca diferencias y jerarquías. La gente se integra por las buenas o por las malas.

La nueva identidad. Pensemos en reinventar nuestra identidad cambiando nuestras relaciones, pensando, diciendo  y haciendo para que  los demás compartan este cambio. El ciberespacio, mundo paralelo a la realidad cotidiana, abre  perspectivas para inventar identidad. El efecto Pigmalión muestra como crear un mundo mejor armonizando con del medio social y medio ambiente, reforzando el correcto propósito sobre los antivalores. Si tu puedes, yo puedo. Un ejemplo: en una escuela se hizo un test de inteligencia. Sin motivos se separó al 20% y se dijo a los docentes que eran superiores y ellos mejoraron en 4 puntos su coeficiente sobre el  resto. Parece arte de magia.

Yo soy el que seré. Para que la identidad no sea un sueño y evitar lo que dijo Rousseau: el hombre nace libre y por todas partes se lo encuentra enca­de­nado, hay una metodología de desarrollo que incluye: conocer y saber usar los recursos, dominar los mejores métodos y elegir los mejores proyectos y modelos, aprender a convertirnos en  arquitectos de nuestro destino. Para que lo que yo soy no me impida alcanzar lo que quiero y puedo llegar a ser.

Como dice Hernán Casciari: “ Argentina, Argentina”

 

CUENTOS Y JUEGOS DIDÁCTICOS.  B

 

Hola:

Gracias por permitirnos participar:

Hoy descubrí el concurso, hice 8 pruebas y este es mi mejor tiempo.

Salio 24 años y yo tengo 44.

Saludos

Sandra Soto.

 

Este es el juego

 

 

5-

Este juego japonés te va a mostrar si tu cerebro es más  joven o más viejo que el resto de tu cuerpo!
Como jugar:

 

1. Accedé al link abajo;

2. Tecleá 'start';


3. Aguardá que comience después del 3, 2, 1;


4. Memorizá la posición de los números y hacé click en los círculos, siempre partiendo del número menor al número mayor;
Nota: Comenzá con el CERO si está presente.


5. En el final del juego, la computadora te va a decir la edad de tu cerebro!!!
 

 

Buena Suerte!

    http://flashfabrica.com/f_learning/brain/brain.html

 

 

Y este es el resultado obtenido por Sandra.


 

 

 

Acertijos de pensamiento lateral

 

 

Nuevos desafíos

 

Desafío 29

 

Escriba las frases de abajo siguiendo el siguiente ejemplo.

18 = h. en un c. de g.

18 hoyos en un campo de golf

 

6 = c. de la g.
7 = p. c.

 

Desafío 30

 

Manejando tu auto en  una noche tormentosa encuentras en un refugio a tres personas y les ofreces auxilio. Entre ellas está tu mejor amigo, una anciana que requiere atención hospitalaria y la mujer de tu vida. En el auto sólo entra una persona ¿Cuál sería tu mejor decisión?

 

Desafío 31

 

Dos famosos abogados se encuentran entrando y saliendo con sus autos de un Hotel y advierten que cada uno anda con la mujer del otro. Estimado colega, dice uno,  creo que lo correcto sería que mi mujer venga a mi coche y que su mujer se vaya al suyo. El otro le dice: Coincido en que quizás eso sería lo correcto, pero no estoy seguro que sea lo justo ¿Por qué razonó así uno de los abogados?

 

Desafío 32

 

Una señora entra a su domicilio de noche y cierra la única puerta con llave. Luego toma la llave y la guarda en un recipiente que conserva el agua hirviendo por varias horas. Lo hace por un problema que tiene su marido ¿ Qué le pasa a su esposo?

 

 

 

Acertijos de pensamiento lateral

Nuevos desafíos

 

Desafío 25

8809 = 6

 

7111=  0

 

6666 = 4

 

7662=  2

 

3333=  0

 

 

Si entendimos la clave de  las ecuaciones anteriores: ¿cuál es el valor de 0000  ?: 0000=  ¿?

 

Desafío 26

Hay una palabra que no es oportuna a la que si le saco 7 letras me queda sólo una. ¿Cuál es?

 

 

 

Desafío 27

 

 

Desafío 21

Tienes 16 dólares en el bolsillo y pierdes la mitad. ¿Qué tienes ahora en el bolsillo?

Desafío 22

En las siguientes igualdades el signo "+" no quiere decir "más" ¿Qué significa “+”?

1 + 4 = 3
4 + 6 = 7
6 + 4 = 8

Desafío 23

¿Cuál es el  año del siglo XX que no varía al ponerlo cabeza abajo?

 

Desafío 24

Dos tacaños van a batirse en duelo en la tierra de sus antepasados. Después del duelo, el superviviente regresará. El pasaje de ida y vuelta sale más barato que  comprados por separado. El primer tacaño saca pasaje de ida y vuelta, el segundo como buen tacaño sólo gasta en el pasaje de ida. ¿Por qué el primero fue el más ahorrativo?

 

Según un estudio, Las personas que son capaces de encontrar un hombre entre todos los granos de café en menos de tres segundos tienen el hemisferio derecho del cerebro más desarrollado que la media. Si lo encuentran entre 3 segundos y un minuto el hemisferio derecho presenta un desarrollo normal. Si se encuentra entre 1 y 3 minutos, el hemisferio derecho del cerebro funciona con lentitud y se recomienda la ingesta de proteínas. Si no se encuentra es recomendable practicar con ejercicios de este tipo para fortalecer el cerebro.

 

 

Acertijos de pensamiento lateral

Nuevos desafíos

Desafío 17

La suma de todos estos números da 16 ¿Recuerdan la canción infantil?  ¿Cómo?    

2  2  4  2  6  2  8  8

Desafío 18

¿Cómo puede corregirse esta multiplicación, sin  escribir ni borrar nada?

81 x 9 = 801.

 

Desafío 19

¿Cuál es el dígito que sigue en esta serie?

0, 5, 4, 2, 9, 8, 6, 7, 3, ---

Desafío 20

¿A qué figura geométrica se refiere este jeroglífico?

 

 

 

 

 

 Ejercicios Anteriores.

 

Acertijos de pensamiento lateral

 

Nuevos desafíos

Desafío 9

5 cebras son perseguidas por una leona que corría más rápido que cualquiera de ellas ¿Qué debería hacer cada cebra para no ser atrapada por la leona?

 

Desafío 10

A la izquierda nadie me quiere. A la derecha valgo mucho  ¿Cómo me llamo?

Respuesta: cero a la izquierda.

 

Desafío 11

Este diagrama refleja la contestación dada por personas a las que se les preguntó si tomaban té o café. Los números en los círculos muestran cómo respondieron  a la pregunta: solamente té, té y café, ninguno, etc.

 

Según cómo interpretes el diagrama responde  a las siguientes preguntas:

¿Cuántas personas tomaban té?  ¿Cuántas personas tomaban café?  ¿Cuántas personas tomaban té y café? ¿Cuántas personas no tomaban ninguna de las dos bebidas? ¿Cuántas personas no tomaban té? ¿Cuántas personas no tomaban café? ¿Cuántas personas tomaban por lo menos una de esas dos bebidas? ¿Cuántas personas tomaban sólo una de esas dos bebidas? ¿Cuántas personas tomaban sólo café? ¿Cuántas personas tomaban alguna de esas bebidas.

 

 

 

Desafío 12

 

Sin levantar el lápiz del papel trace una línea que pase por todos los puntos. La línea debe ser recta pero puede cambiarla desde cualquier lado  y hacerla horizontal, vertical u oblicua:

 

Desafío 6

Consigna

¿Qué es lo que te pido?

Un gran favor te pido
No se si me lo harás
Búscalo en este texto
Escrito lo encontrarás
Si me das lo que te pido
Obviamente acertarás

 

Desafío 7

En una habitación hay 3 personas. El primero le transmite un mensaje al segundo que es sordo mudo para que se lo transmita inmediatamente al tercero que es ciego. ¿Cómo lo hizo?

 

Desafío 8

¿Quién es el que bebe por los pies?

 

 

 

 

  Ingresen a esta página, prendan el sonido  y disfruten esta maravilla.
HASTA PRONTO: 
 
http://www.youtube.com/watch?v=UDceLWaXinw

 

 

 

 

¿Es un esquimal o un indio?

¿Es un pato o un conejo?

¿Cuál de las líneas verticales es más larga)

 

 

INCREÍBLE ILUSIÓN ÓPTICA


“La mente intuitiva es un regalo sagrado y la mente racional es un sirviente fiel.  Hemos creado una sociedad que honra al sirviente y ha olvidado el regalo”

Albert Einstein


 



 

 

Esta es definitivamente la mejor ilusión que se ha hecho en todos los tiempos.

 

¿Acaso ello prueba que las cosas (o las personas) no siempre son lo que aparentan?

 

Si Ud. mira las imágenes desde su asiento frente a su computadora, el enojado está a la izquierda y el calmado está a la  derecha.

Levántese y mírelos a la distancia de 4 metros  y ¡se invirtieron las imágenes!

 

Se dice que esta ilusión fue creada por Phillippe G.Schyns y Aude Oliva de la Universidad de Glasgow.


 

 

 

Aquí recopilamos los mejores juegos de inteligencia para este verano.

 

Hay que formar la mayor cantidad de parejas mediante la mnemotecnia.

 

 

 

MemoryFlash

 

http://www.projuegos.com/juegos/memory/memory.php

 

 

 

 

Hay que lograr que las tres ranas miren en la misma dirección llegando a las tres rocas finales.

 

http://www.misabueso.com/juegos/juego-frogleap.html

 

 

2-

Prueba de Inteligencia

 

Lee frase por frase.

 

Primero: lee las siguiente frases:

FINISHED FILES ARE THE RE-

SULT OF YEARS OF SCIENTIF-

IC STUDY COMBINED WITH

THE EXPERIENCE OF YEARS.

 

Segundo: Ahora vuelve arriba y cuenta  las F  de las frases,

NO VUELVAS A LEER LA FRASE PARA CONTARLAS OTRA VEZ.

Una vez que las hayas contado vas bajando.

SIGUE BAJANDO

 

SIGUE BAJANDO

 

PREGUNTA:

¿Cuantas F has encontrado en las frases?

 

SOLUCIÓN

 

-En las frases hay seis F.

-Si has encontrado sólo tres tienes una inteligencia normal.

-Si has encontrado cuatro es que estás por encima de la media.

-Si has encontrado cinco o seis la superas.

-No hay ningún truco, la mayoría de la gente pasa por alto las F de la palabra "OF".

 

3-

 

Repetimos un interesante test- ejercicio- juego. Se requieren 5 o más repeticiones para alcanzar el 100% de eficacia. Hay que seleccionar el color de la palabra, no la palabra.

This is a great test - - do it until you get 100%!

Bet you can't get 100% on the first try! 

It's harder than it seems, as it should be!

But I'm rootin' for ya'.

This is pretty neat! See how you do with the colors! Have fun!

It takes an average of 5 tries to get to 100%. Follow the directions!

A brain waker-upper for today!

 

 

http://www.humorsphere.com/fun/8787/colortest.swf

 

 

4-

 

GIMNASIA MENTAL

 

Reiteramos 2 Juegos de entrenamiento mental

El gatito intenta escapar y debes cercarlo para impedir que lo haga.

Puedes probar una y otra vez hasta lograr el objetivo.

Cuando lo consigas  copia la pantalla y manda un correo a concursos@ilvem.com

 

 

 

 

5-

Este juego japonés te va a mostrar si tu cerebro es más  joven o más viejo que el resto de tu cuerpo!
Como jugar:

 

1. Accedé al link abajo;

2. Tecleá 'start';


3. Aguardá que comience después del 3, 2, 1;


4. Memorizá la posición de los números y hacé click en los círculos, siempre partiendo del número menor al número mayor;
Nota: Comenzá con el CERO si está presente.


5. En el final del juego, la computadora te va a decir la edad de tu cerebro!!!
 

 

Buena Suerte!

    http://flashfabrica.com/f_learning/brain/brain.html


 

 

 




print.gif  friend.gif  

Escribir un comentario

  
Banderas Países
Bullet Contáctenos linea

Hacenos tu consulta!
Completá el formulario y te
responderemos a la brevedad!


Muchas Gracias!

ó llamanos al
+5411 4827 5374
+5411 4821 5411
+5411 5422 4742
+5411 3220 5526
 
 
 
Llamanos
 
Bullet Redes Sociales linea
iconos redes sociales


Dirección:
Mansilla 3037 PB - (C1425PBK)
Capital Federal - Buenos Aires - Argentina


Powered by Eurofull Mendoza